新華社東京10月21日電 通訊：日本興起中文熱 中日交流之橋越發(fā)堅(jiān)實(shí)

　　新華社記者郭丹

　　“如今，中文不再僅僅是日本朋友個(gè)人的興趣愛好，而是關(guān)系到個(gè)人前途的重要本領(lǐng)。越來(lái)越多的日本大學(xué)開設(shè)了中文課程，民間中文教學(xué)也越來(lái)越活躍。特別是在日孔子學(xué)院，為推動(dòng)日本中文教學(xué)工作發(fā)揮了很大作用�！敝袊�(guó)駐日本大使館教育處公使銜參贊胡志平日前在日本第四屆漢語(yǔ)水平考試（HSK）中國(guó)留學(xué) 求職會(huì)上對(duì)記者表示。

　　由孔子學(xué)院總部漢考國(guó)際和日本青少年育成協(xié)會(huì)主辦的第四屆HSK中國(guó)留學(xué) 求職會(huì)19日在東京舉行，共有約1500名考生參加了考試，還有數(shù)百名學(xué)生參加了留學(xué)說(shuō)明會(huì)和招聘會(huì)。日本青少年育成協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)增澤空說(shuō)：“去年日本參加HSK的考生有34018人，按照今年的報(bào)名勢(shì)頭，全年考生可能超過(guò)4萬(wàn)人�！�

　　從2010年只有200余人參加漢語(yǔ)水平考試，到現(xiàn)在的約4萬(wàn)名考生，近10年來(lái)日本全國(guó)參加HSK的考生逐年增加，一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的中文熱正在日本全國(guó)興起。

　　大學(xué)生積極學(xué)中文 尋求廣闊就業(yè)舞臺(tái)

　　在求職活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)順豐日本分公司的展臺(tái)前坐滿了日本學(xué)生。來(lái)自日本帝京大學(xué)三年級(jí)的前川雄大對(duì)記者說(shuō)：“我從大一開始學(xué)習(xí)中文，大二有機(jī)會(huì)又去北京交換留學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多中國(guó)朋友。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，未來(lái)日本和中國(guó)之間的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)更多。希望能從事和中文、和中國(guó)相關(guān)的工作。”

　　武藏野大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)劉勇說(shuō)，目前該校有數(shù)百名學(xué)生選擇中文為必修課。許多學(xué)生最初學(xué)中文僅僅是為了謀求更廣闊的就業(yè)舞臺(tái)，但通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了中文，還通過(guò)太極拳、書法了解了中國(guó)文化。特別是通過(guò)參加去中國(guó)的旅游、游學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生們?cè)絹?lái)越喜歡中國(guó)，學(xué)習(xí)中文的積極性也越來(lái)越高。

　　據(jù)胡志平介紹，目前，日本約有400所大學(xué)開設(shè)了中文課程。一些高校還設(shè)立了孔子學(xué)院，不僅為日本人學(xué)習(xí)中文提供了更豐富的平臺(tái)，對(duì)培養(yǎng)日籍中文教師、研發(fā)中文教材、促進(jìn)中日文化交流等方面也都作出了很大貢獻(xiàn)。

　　社會(huì)人士堅(jiān)持學(xué)中文 了解鮮活中國(guó)

　　從2007年8月5日至今，12年間的每周日下午，東京都西池袋公園內(nèi)，都會(huì)有數(shù)十到上百人不等的日本人和中國(guó)人聚集在這里，用中文和日文相互交流。

　　“我很喜歡這個(gè)漢語(yǔ)角。只要有時(shí)間，我就會(huì)來(lái)和大家交流。相比語(yǔ)言，收獲更多的是最新的中國(guó)信息、文化，還有真誠(chéng)的中國(guó)朋友�！�67歲的根津美樹對(duì)記者說(shuō)。

　　東京漢語(yǔ)角的創(chuàng)辦者、日本僑報(bào)出版社社長(zhǎng)段耀中說(shuō)：“免費(fèi)、沒有門檻、來(lái)去自由是許多已經(jīng)參加工作的日本社會(huì)人士常年堅(jiān)持來(lái)漢語(yǔ)角的原因。這里成了日本朋友與中國(guó)朋友真誠(chéng)交流的平臺(tái)。”

　　今年7月14日，東京漢語(yǔ)角舉辦了創(chuàng)立12年來(lái)的第600次活動(dòng)，日本共同社、《每日新聞》、日本廣播協(xié)會(huì)等多家主流媒體進(jìn)行了報(bào)道，兩國(guó)民眾這種風(fēng)雨無(wú)阻的聚會(huì)，得到了日本社會(huì)的認(rèn)可，也讓日本民眾為之感動(dòng)。

　　“大語(yǔ)文”在日本推廣 讓華人二代愛上中文

　　與此同時(shí)，越來(lái)越多的在日華僑華人也比以往更重視子女的中文教育。

　　在“丟手絹”“捉小雞”的游戲中學(xué)中文，在水墨畫課程《小蝌蚪找媽媽》中學(xué)中文……越來(lái)越多的在日華僑華人把孩子送到華文書院學(xué)習(xí)。可越女士在日本生活工作了20余年，為了讓越來(lái)越多從小生活在日本的華人二代小朋友愛上中文，她和朋友們一起創(chuàng)辦了華文書院，并編撰了針對(duì)華人二代的本土化中文繪本教材《大語(yǔ)文》。

　　可越說(shuō)：“《大語(yǔ)文》結(jié)合在日華人二代日語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的特點(diǎn)，用華人二代熟悉的表達(dá)方式來(lái)教授中文。希望能為海外華人的中文教學(xué)提供一個(gè)新思路。”

　　“國(guó)之交在于民相親”。語(yǔ)言作為兩國(guó)民眾交流的載體，是“民相親”的表現(xiàn)，也是“國(guó)之交”的橋梁。期待越來(lái)越多的日本年輕人通過(guò)中文學(xué)習(xí)與中國(guó)結(jié)下真摯的友誼，也期待中日交流的橋梁越來(lái)越堅(jiān)實(shí)。

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