“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”本報(bào)記者曾經(jīng)在德國(guó)看過(guò)不少演出，也跟許多學(xué)習(xí)中文的德國(guó)人用中文聊過(guò)天，但當(dāng)?shù)聡?guó)多特蒙德紹爾兄妹綜合中學(xué)的學(xué)生們用稚嫩的聲音、不甚清晰的吐字唱起中國(guó)國(guó)歌時(shí)，記者還是體會(huì)到從未有過(guò)的感動(dòng)。

　　紹爾兄妹綜合中學(xué)6至13年級(jí)的學(xué)生19日晚自編自演了一場(chǎng)別開(kāi)生面的春節(jié)晚會(huì)，學(xué)生們精心準(zhǔn)備了歌曲、舞蹈、雜技、視頻短片、小品等節(jié)目，展示自己所學(xué)的中文知識(shí)和才藝特長(zhǎng)，介紹中德文化的異同。所有的節(jié)目都由學(xué)生們用中文演出，配有德文翻譯，博得在場(chǎng)觀眾陣陣熱烈的掌聲和歡呼。為迎接中國(guó)蛇年，學(xué)生們表演了“創(chuàng)世的故事”、“貪心不足蛇吞象”等與蛇有關(guān)的節(jié)目。除了中國(guó)國(guó)歌，孩子們還演唱了《龍的傳人》、《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》等中國(guó)觀眾熟悉的歌曲。由于觀眾眾多，演出共進(jìn)行兩場(chǎng)。

　　用中文辦春節(jié)晚會(huì)在紹爾兄妹綜合中學(xué)可不是什么新鮮事。這已是該校連續(xù)第八年舉辦春節(jié)晚會(huì)。2004年，紹爾兄妹綜合中學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程，2007年，漢語(yǔ)作為第二外語(yǔ)和高中畢業(yè)考試科目。目前1500多名在校生中，有400多名學(xué)生把漢語(yǔ)作為正規(guī)學(xué)分課程，是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)人數(shù)最多的德國(guó)中學(xué)。

　　該校校長(zhǎng)紅色的領(lǐng)帶上面寫(xiě)滿了各種寫(xiě)法的中文“福”字。在他遞給記者的名片上，整齊地印著“齊龍凱”3個(gè)字。他說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)校有中文教學(xué)特色，名片上當(dāng)然要印上中文名字。他告訴記者，很多家長(zhǎng)正是因?yàn)閷W(xué)校提供中文課程才特意把孩子送來(lái)，這讓他感到格外驕傲。這與中國(guó)和德國(guó)之間緊密的貿(mào)易關(guān)系分不開(kāi)。學(xué)習(xí)中文的學(xué)生畢業(yè)后都能很快找到合適的大學(xué)或職業(yè)培訓(xùn)崗位。與學(xué)習(xí)法文等歐洲國(guó)家語(yǔ)言相比，學(xué)習(xí)中文才是“真正地跨越了文化的界限”。

　　目前，學(xué)校共有4位中文教師，為8個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)16節(jié)課程，因而每位老師的授課任務(wù)都很繁重。該校漢語(yǔ)教師安柯·布萊曼—姆必策2004年起就一直在學(xué)校任教。這期間，學(xué)校學(xué)習(xí)中文的人數(shù)已從十幾人上升到400多人�！捌鸪鯇W(xué)生和家長(zhǎng)都覺(jué)得中文很難，怕學(xué)生學(xué)不會(huì)中文。但慢慢地，學(xué)生看見(jiàn)自己的哥哥姐姐學(xué)中文，鄰居家的孩子學(xué)中文，他們也就想學(xué)習(xí)中文了。”

　　憑借出色的漢語(yǔ)教學(xué)，2011年該校被德國(guó)學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)提名為德國(guó)最好的15所中學(xué)之一。自2009年以來(lái)，中國(guó)國(guó)家漢辦每年派遣一名公派漢語(yǔ)教師和一名漢語(yǔ)助教志愿者協(xié)助該校漢語(yǔ)教學(xué)，并向?qū)W校提供相關(guān)的教學(xué)材料。2013年是中德語(yǔ)言年，德國(guó)將會(huì)在年內(nèi)展開(kāi)一系列以中文語(yǔ)言文化為主題的活動(dòng)。

　　（本報(bào)多特蒙德2月20日電）